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viernes, noviembre 16, 2012

Bingo, el deporte del pueblo


¿Tú sabes qué es el Bingo?, ¿alguna vez lo has jugado?, pues bien, ahora es momento de aprender sobre este tipo de juego; se dice que normalmente es llevado a cabo por personas de la tercera edad o gente jubilada, la realidad es que es una actividad incluyente, une familias y acepta a cualquier tipo de participante.

Bingo en la comunidad

Este juego es tradicional que se lleve a cabo en las comunidades, las iglesias organizan este tipo de eventos para reunir fondos y por supuesto es un espacio de sana convivencia; incluso hay quien espera con ansia la llegada del día en que se juega Bingo para charlar con un determinado amigo(a), por supuesto todos están a la expectativa de que alguien grite la tan ansiada palabra, porque eso significa que hay uno o varios ganadores.

Pero no solo es una actividad relacionada con la religión, muchas escuelas organizan este juego, primeramente porque es una recreación lúdica para los niños y en segunda porque es sumamente divertida. Se dice que entre más joven es el participante, éste es más rápido y entre más adulto, es más exacto.


¿Cómo se juega el Bingo?

El Bingo es una actividad muy sencilla y las actividades que se pueden llevar a cabo son las siguientes:

  • ·    El juego consiste en tarjetas con 24 números diferentes en cada una de ellas y un espacio libre en el centro.
  • ·    Al llegar el jugador se le entregan las láminas por las cuales haya pagado y un juego de fichas.
  • ·   Mientras tanto, el anunciador tiene dentro de una esfera transparente, setenta y cinco bolas numeradas, la cual es girada y girada.
  • ·   Cuando llega el momento, una de estas bolas es liberada al azar, y es cuando el anunciador menciona el número que contiene.
  • ·    El jugador busca dentro de su tarjeta si tiene ese número, si es así, lo marca con una ficha.
  • ·    El propósito es hacer líneas horizontales, verticales, letras o figuras, cuando un jugador alcanza el objetivo grita fuertemente la palabra “Bingo!”.
  • ·   Si una sola persona ha gritado, el premio se le entrega íntegro, caso contrario se reparte equitativamente entre todos los ganadores.
  • ·     Cada serie tiene siete juegos.


Actualmente existen tarjetas para jugar Bingo no solo numéricas, también las hay de figuras, animales, profesiones, letras, entre muchas otras.

Bingo online

Debido a que este juego es muy aceptado por las personas y reitero, no distingue raza o clase social, era lógico pensar que en estos tiempos de evolución tecnológica no tuviera su versión en internet.

Pues sí, el Bingo ha llegado para quedarse como uno de los juegos preferidos en la red, hay infinidad de sitios que ofrecen este tipo de recreación, las personas pueden llegar a preguntarse ¿dónde jugar al Bingo online?, hay que considerar que las partidas pueden incluir a personas ubicadas en distintas partes del mundo y que la bolsa a perseguir realmente vale la pena.

El Bingo y los ritos

Como todo juego en el que interviene el azar, hay personas supersticiosas que tienen la creencia que al ejecutar ciertos ritos la suerte los favorecerá, por ejemplo:

  • ·    Algo muy típico es ubicarse en la mesa o en la silla de la suerte.
  • ·    Ir ataviado con un determinado vestido.
  • ·    Llevar la pata de conejo o algún trébol de cuatro hojas.
  • ·    Perfumar los billetes con los que jugará con una loción para atraer la buena fortuna.
  • ·    Solo jugar en un determinado día del mes.
  • ·    Ir en compañía de una determinada persona.
  • ·   Cuando se trata del juego online, jugar a una determinada hora o en un determinado lugar (conocí a una persona que decía que siempre que jugaba Bingo mientras estaba en el baño, ganaba).


En fin, ¿realidad o fantasía?, lo cierto es que cuando interviene el azar por más ritos que se ejecuten, habrá momentos para ganar y otros para simplemente divertirse.

¿Y tú has jugado Bingo?, cuéntame ¿te divertiste?.


domingo, septiembre 30, 2012

Edmodo. Red social educativa, sencilla y gratis


Red Social Educativa Edmodo
Edmodo, aprendizaje virtual

Actualmente en el internet existen muchas redes sociales, algunas indican que también pueden ser usadas para la enseñanza - aprendizaje. Una de las más utilizadas es Moodle, y creo de las más conocidas, pero desde hace tres años hay una red social educativa que va ganando terreno, estamos hablando de Edmodo.

Si buscas en el social media podrás darte cuenta que Edmodo se anuncia como una plataforma social, gratis y privada, ¿porqué dicen esto?, porque realmente es gratis, solamente tienes que registrarte en el sitio, obtener un usuario y ya estás listo para usar la plataforma. Además es privado, lo que pasa en Edmodo, se queda en Edmodo.

Esta plataforma funciona similar a como lo hace Facebook o Twitter, su interfaz es simple, sencilla e intuitiva y los estudiantes se adaptan fácilmente a este esquema, sobre todo porque es posible consultarla desde smartphones y tablets (existe la versión para Ipad y para Android).

A continuación se presenta un manual sobre ésta plataforma educativa que está causando furor, tanto en docentes, como en estudiantes.




Como ya mencionamos anteriormente, solamente hay que registrarse en el sitio www.edmodo.com y obtener un usuario para participar en la red social educativa.

Edmodo como conseguir una clave de usuario
Entra para acceder a Edmodo

Los perfiles existentes son: como Profesor, esto quiere decir que tu vas a colocar un curso en la plataforma y como Estudiante, se asume que son aquellas personas quienes tomarán un curso. Para éste último es necesario que el docente proporcione la clave de la sesión a la cual quiere adherirse.

La interfaz de la plataforma es sencilla e intuitiva y como podrán observar se parece mucho a Facebook. Ésta cuenta con tres secciones:

  • Lateral izquierda, en este espacio aparecen los recursos a los cuales se tienen acceso, así como las interacciones y los grupos (subgrupos) creados para un mejor aprendizaje.
  • En el centro, se encuentra el muro para publicar. En él se pueden poner asignaciones para los estudiantes así como alertas.
  • Lateral derecho, muestra notificaciones, miembros, recursos externos y el código para padres.
El código para padres sirve para que éstos otorguen un seguimiento y un acompañamiento a sus hijos, ellos solo tienen calidad de observadores, no pueden interactuar en la plataforma.

Edmodo Recurso
Muro de Edmodo
Herramientas de Edmodo
Edmodo herramientas educativas
En el lateral derecho se encuentra la zona de los recursos, este espacio contiene:

  • Alertas. Son aquellos mensajes que se publican a los estudiantes para que tengan conocimiento de que empezará un actividad, de que terminará, de que sus calificaciones ya están en la plataforma o simplemente para cualquier comunicación que requiera la atención inmediata del alumno.
  • Fuentes. Es posible que los estudiantes se suscriban a una determinada fuente para recibir la comunicación vía email.
  • Encuestas. Son aquellas que se realizan para conocer la manera de pensar de los estudiantes. Se caracteriza por ser anónima.
Edmodo votaciones
Edmodo. Ejemplo de una encuesta
  • Pruebas. En éste espacio es posible construir pruebas mediante las cuales medir el aprendizaje obtenido por los estudiantes. Edmodo permite generar de distintos tipos, si manejas Moodle, son muy parecidas, solo que en esta plataforma es más fácil. 
  • Todos estos recursos pueden dirigirse, ya sea a un grupo en particular o a sub grupos en específico.
Pruebas en Edmodo
Edmodo. Ejemplo de una interfaz de prueba

Cada vez que se asigna una actividad es posible programarla para un determinado tiempo y todas éstas son registradas en el calendario, de esta manera el estudiante puede organizar adecuadamente sus tiempos.

Calendario en Edmodo
Edmodo. Ejemplo de calendario
En esta red social educativa es posible contar con una biblioteca, en caso de que se vaya a compartir en lo general, pero cada estudiante puede tener la propia, en este caso la plataforma la denomina, mochila.

En la biblioteca cada recurso que necesiten las asignaciones puede almacenarse en este espacio, pero también es el lugar en dónde se captan las tareas, el profesor puede emitir comentarios sobre las mismas y emitir una calificación acorde a una rúbrica presentada con anticipación.

Si así se requiere es posible vincular la plataforma con Google Docs a fin de realizar trabajos colaborados. Hay que considerar que debido a su naturaleza en internet, los participantes pueden estar ubicados en distintas partes del planeta.

Mochila en Edmodo
Edmodo. Biblioteca y Mochila

Una vez efectuados los recursos para medir el aprendizaje de los estudiantes es posible motivarlos mediante el otorgamiento de medallas al trabajo realizado. La plataforma proporciona unas de origen, pero también es posible compartir con otros profesores o adicionar propias.

Medallas en Edmodo
Edmodo. Ejemplo de Medallas

¿Qué más hay en Edmodo?

Además es posible integrar Wallwhisher, el cual es un servicio gratuito que permite hacer mapas mentales de manera fácil y sencilla.

En Edmodo los docentes no están solos, ya que es posible hacer grupos compartidos con otros profesores, compartir recursos y escuchar opiniones.

Los recursos que pueden publicarse en el muro pueden ser simples comentarios, hipervínculos y vídeos, de esta manera los estudiantes podrán tener todos los recursos que les facilite el aprendizaje.

Como podrán haberse dado cuenta esta plataforma o red social para educación, permite que los estudiantes naveguen rápidamente obteniendo un aprendizaje significativo, obvio que para obtenerlo el profesor debe hacer su labor.

Cuéntame y a ti ¿qué te ha parecido esta red social? ¿te gusta tener internet en el aula?

Alma Delia Chávez Rojas

domingo, mayo 27, 2012

¿Cómo hacer un blog? Tutorial completo


Blog gratis
Manual de Blogger. Autor: Creatublogen1hora.com

Antes de iniciar el tutorial hay que entender ¿qué es un blog?: este un espacio personal en la blogosfera, en el cual se puede escribir sobre un tema en particular o bien sobre pensamientos y sentimientos.

Las personas con ánimo de compartir información, por qué al escribir en internet lo que estamos haciendo es precisamente eso, compartir con todas aquellas personas que accedan como visitantes a nuestro espacio, deben de tener en cuenta que ésta socialización, de ninguna manera implica plaglio.

La primera inquietud radica en decidir si se diseñará un blog personal o un blog profesional; el primero habla de la persona, de lo que quiere transmitir y cómo; el segundo se refiere a una empresa, organización o institución.

Pasos para crear un blog exitoso

Un blog con muchos visitantes y a la vez redituable requiere de mucho trabajo, posicionamiento y continuo crecimiento; para una persona que apenas se inicia, lo anterior pudiera parecer escrito en chino, vamos paso a paso:



  • Un bloguero o persona que escribe en un blog, debe seleccionar una temática sobre la cuál va a escribir en su espacio.
  • El posicionamiento u optimización de sitios en internet, se lleva a cabo mediante el uso de técnicas SEO ... ¿qué es esto?, en palabras simples es: escribir contenido original de una manera impecable, con la finalidad de brindar al lector contenidos frescos que resuelvan su problemática.
  • Un blog redituable es aquel que utilizando publicidad (Adsense o Filiaciones) logre proporcionar a su dueño ganancias monetarias.
  • Escribir continuamente permite escalar peldaños en la blogosfera. Los lectores prefieren contenidos bien posicionados y escritos recientemente, que aquellos que ya tienen una antiguedad.
¿Cómo crear un blog en Blogger?

Lo primero que se tiene que tener es una cuenta de Gmail, una vez obtenida hay que acceder al sitio de Blogger e iniciar el registro del mismo.
  • Lo primero es seleccionar un nombre de dominio para el blog, éste deberá ser representativo de la temática a seguir en el mismo. Además debe ser llamativo y fácil del recordar para el lector.
  • Después se describe la dirección como tal, como es un espacio gratuito, tiene la terminación blogspot.com.
  • Lo siguiente es seleccionar una plantilla básica, esto es, lo que proporcionará una imagen visual al sitio. Después puede ser cambiada por otra más vistosa o que se adecúe plenamente a los temas a tratar.

Blogger plantilla básica

  • Cuando es capturado lo anterior, se dice que Blogger ya reservó un espacio personal; ahora conviene conocer el menú de trabajo. En la esquina superior izquierda aparecen las siguientes selecciones:

Blogger menú de opciones
  • "Entradas". Si se desea escribir un post o entrada nueva, seleccionar el botón naranja encima del menú de opciones. Este link despliega todas las entradas escritas, las que están en borrador y solo aquellas que han sido publicadas.
Blogger entradas
  • "Entrada nueva". Al seleccionar esta opción se abre un editor, en donde podrás escribir aquello que deseas transmitir. Presenta un menú de edición en el que se puede manejar distintos tipos y tamaños de letra, alineaciones, colores de texto, hipervínculos, inserción de imágenes, vídeos, saltos de página, viñetas, entre otras.
    • En el lateral derecho se presenta la configuración de entradas en Blogger
      • Etiquetas: son aquellos tópicos mediante los cuales el lector puede llegar a tu información. Puedes poner más de una, separada cada una de ellas por comas, por ejemplo: revisa las que puse para este artículo, están bajo su nombre.
      • Programar: tú indicas cuando publicas tu post, día y hora. Si no pones nada, Blogger asume que de inmediato.
      • Ubicación: en caso de que quieras compartir en dónde estás.
      • Enlaces adjuntos: se recomiendan que no sean más de 5, y son todos aquellos links que quieras que aparezcan en el buscador acompañando a tu post. Es una forma de promocionar el resto de tus trabajos.
      • Descripción de búsqueda: le sirve al lector como breve referencia para saber de qué habla tu post.

Blogger editor de entradas

  • Las imágenes que puedes incluir las puedes subir desde tu computadora o bien desde Picassa o algún sitio en internet. Lo mismo sucede con los vídeos y Youtube.
  • Si no terminas de escribir tu post, simplemente clikea en la opción de "Guardar" y si ya se encuentra listo, en "Publicar".

  • Dentro de las opciones del menú principal, esta "Comentarios", aquí se lleva el control de quién y qué ha comentado en alguna de tus entradas. "Esperando moderación", son aquellos que necesitan que tú los revises antes de publicarlos y "Spam", aquellos que no aportan nada ni al sitio ni al post, como publicidades.
Blogger manejo de comentarios
  • "Estadísticas". Permiten conocer cuántas visitas has tenido, cuáles son aquellas entradas más consultadas, de dónde provienen y mediante qué etiquetas te han encontrado.
Blogger manejo de estadísticas
  • "Ingresos". Si te has dado de alta en Google Adsense, entonces puedes acceder a tu código publicitario, mediante el cual puedes poner hasta tres anuncios en tu sitio, tú decides dónde. Mediante esta opción llevas el control de cuánto has ganado. Revisa las políticas del sitio.

Blogger con Google Adsense

  • "Diseño". En esta sección puedes cambiar la posición de los gadgets que integran tu sitio. Un gadget es aquel recurso mediante el cual puedes colocar cosas dentro de tu espacio: publicidad, búsquedas, entradas más leídas, imágenes, texto, botones para compartir, etc.
    • Cómo poner gadgets en Blogger
      • Solo seleccionas el link azul que dice "Añadir un gadget", se abre una ventana y eliges de aquellos básicos o de otros más avanzados, dentro de estos últimos se encuentra uno muy útil: Add This, el cual muestra botones para compartir tu trabajo en las redes sociales más conocidas.
      • Si los quieres cambiar de posición, solo los tomas y los arrastras hasta dónde tu quieras.

Blogger diseño del blog

  • "Plantilla". ¿Te acuerdas que al inicio seleccionaste una del catálogo básico de Blogger?, ahora bien, puedes decidir dejarla y solo mejorarla en colores, tamaños de letra y fondos, para esto solo debes clikear  "Personalizar". O cambiarla radicalmente por otra más estilizada y visual.
    • Insertar una plantilla en Blogger
      • Primero buscas en algún sitio en internet sobre recursos para Blogger (por ejemplo Btemplates.com), encuentras la plantilla adecuada, la bajas, descomprimes el archivo y abres aquel con extensión .XML en un bloc de notas. ¿Cómo se hace esto? te pones encima del archivo, pulsas botón derecho del mouse, abrir con, bloc de notas.
      • Al abrir la nueva plantilla en un bloc de notas, se visualiza mucho código de programación, selecciónalo todo.
      • En Blogger clikea "Edición en HTML" y luego "Continuar", se abre una ventana igualmente con mucho código, tómalo todo, y borra completamente. Antes de hacerlo has un respaldo de este código copiándolo en Word, por ejemplo.
      • Una vez borrado el código anterior, copia el nuevo código.
      • Pulsa "Vista previa" y visualiza si así quieres la imagen de tu blog. Si es así, pulsa "Guardar", si no, sube una nueva plantilla o regresa la anterior.

Blogger insertar plantilla personalizada

  • Finalmente, la opción "Configuración", en ella puedes decidir el título del blog, su descripción, el tipo de privacidad, y quiénes a parte de ti, tendrán derecho a escribir en tu espacio.
Blogger configuración básica
  • Además, cuántos post se visualizarán en la interfaz de entrada, dónde se presentarán los comentarios y si estos son moderados o no.
Blogger configuración entradas y comentarios

  • En esta sección se configura el idioma y el formato horario.
Blogger configuración del idioma

  • En "Otros" se anota el "Feed", se obtiene dándote de alta en Feed Burner.
Blogger configuración


Como habrás visto, manejar la interfaz de Blogger no es complicado, solo sigue las indicaciones, escribe tus post y prepárate para recibir muchas visitas. Espero que este tutorial te haya servido.

Alma Delia Chávez Rojas

martes, mayo 22, 2012

Día del Estudiante. Honor a quien honor merece

Alumnos Feliz Día


El día del estudiante o día del alumno en México es una celebración que data desde 1929, y honra a  los chicos de la Escuela de Derecho, pertenecientes a la Universidad Nacional de México (hoy Universidad Nacional Autónoma de México) que luchaban por la autonomía de su escuela. Fue un 23 de mayo cuando fueron agredidos brutalmente por la policía capitalina y desde ese entonces, manifiesta un recordatorio de la lucha por una educación abierta y participativa.

Actualmente no solo se celebra lo anterior, sino también la lucha por una superación académica en  la búsqueda por ser ciudadanos productivos.

Feliz Día del Estudiante

En muchos países se lleva a cabo esta celebración, y en todos ellos tiene gran relevancia, porque es un festejo que fomenta la unión entre alumnos y profesores, y entre estos, y la institución a la cual pertenecen.

En este día se escuchan canciones alusivas a la fecha o se mencionan frases, poemas u oraciones, que exalten la importancia de éstas personas, las cuales no son cualquier persona, ya que sin ellas no existirían los maestros y mucho menos las escuelas. Siempre se dice que el futuro es de los jóvenes, aunque más bien es el presente, y chicos con educación son lo mejor que pude existir en la sociedad.

Navegando en internet encontré éste bellísimo poema del maestro Hugo Almanza dedicado para sus alumnos, el cual quiero compartir ahora con ustedes ya que expresa completamente lo que siento y pienso de cada uno de mis estudiantes.

Actividades para el Día del Alumno



En muchas ocasiones los profesores tienen a su cargo organizar juegos para este día, dentro de los cuales se pueden mencionar:
  • Un rally.
  • Juegos deportivos. Un salón contra otro o si se trata de una universidad, una carrera contra la otra.
  • Atrapa al cerdo encebado.
  • Jalar la soga.
  • Contratar a una banda en vivo y llevar a cabo un concurso de baile.
  • Un concurso de disfraces ecológicos.
  • Concursos de: quién come más, quién bebe más...
  • Carrera de sacos.
  • Organizar un registro civil y también claro, su correspondiente puesto de divorcios.
  • Búsquedas de tesoros.
  • Entre muchos otros.

Regalos para el Día del Estudiante

Debido a que generalmente son muchos, los obsequios tienden a ser pequeños y en ocasiones hasta simbólicos. Pero, ¿qué pueden ser?.

  • Una rebanada de pastel.
  • Una paleta de caramelo macizo decorada o de malvavisco.
  • Un día sin tarea.
  • Una gelatina.
  • Si hay recursos, una hora de música en vivo.
  • Una tarjeta o una felicitación virtual.
  • Una obra teatral representada por los profesores.
  • Un libro electrónico.
  • Organizar un campamento.

A final de cuentas, ¿quién no es un estudiante?... todos los somos, aprendemos día a día, los alumnos de los profesores y a su vez, estos de ellos. Se aprende en la escuela, en la vida, en todas partes. Todo debiera ser un aprendizaje, por qué  hasta de las cosas malas se aprende, adquiriendo en cada intento madurez.

Y como todos somos estudiantes, disfrutemos este día de manera plena!

Alma Delia Chávez Rojas




lunes, mayo 21, 2012

Historia del Internet. Documentales online


Internet historia
Internet a través del tiempo. 

Algunas asignaturas del área de Informática o Sistemas Computaciones tratan el tema de la historia del internet, y frecuentemente los recursos didácticos son escasos. En esta ocasión les presento una serie de documentales que pueden fortalecer el análisis, comprensión y aprendizaje de este temática.

Al hablar de internet, no solo es establecer la línea del tiempo sobre la cual esta conformado, sino todo lo que se ha hecho y cómo ha cambiado nuestra vida a raíz de ello. Prueba de esto, es el aprendizaje a distancia y la comunicación virtual cada vez más en boga.

Los documentales online que se exponen son creados por el canal televisivo Discovery Channel, por consecuencia son formales y bien documentados. Todos tienen una duración aproximada de cuarenta a cincuenta minutos.

Guerra de Navegadores

Este vídeo explica claramente la competencia férrea que ha prevalecido entre los navegadores para captar a los usuarios, cómo han evolucionado y todas las estrategias utilizadas para posicionarse en el gusto de los lectores.



La historia de los videojuegos
Los videojuegos cada vez se insertan más en la vida de todas las personas, ya que su uso no es exclusivo de niños y adolescentes, ¿cómo es que lograron este posicionamiento?, ¿cómo nacieron?, éstas y otras interrogantes serán resueltas en el siguiente vídeo. Muy interesante, por cierto.
Gigante Google (en inglés) ¿Quién no ha utilizado el navegador Google? o mejor aún, ¿quién no lo conoce?, al momento son millones los usuarios de este gigante, quien tiende a expandirse cada vez más y más. A muchos no les gusta, para otros, es su medio integrado de comunicación. Lo cierto es que llegó para quedarse. Conoce su historia.
El futuro digital, redes sociales Volvemos con las cuestiones, ¿quién no está dentro de una red social? son muy pocas las personas navegantes de la blogosfera quienes pueden contestar que no. Las más comunes, Facebook, Twitter, Linkedin, Viadeo, Google Plus, Tuenti ... en fin hay tantas!. El objetivo de las redes sociales: estar comunicados y compartir información. ¿Cómo se iniciaron?, ¿quiénes fueron los pioneros?.
Hackers, Computer Outlaws
Y con el nacimiento del internet y la constante socialización de información, no falta quién se quiera apropiar de ella. Los hackers son personas que se dedican a invadir la privacidad de los demás, extrayendo información (datos personales y laborales) de equipos computacionales para un uso ilícito de los mismos. ¿Cómo empezó este movimiento?, ¿quieres saber más de ellos?.
Googleando a Google Este es un vídeo bastante ilustrativo de lo que representa la empresa Google, cómo está conformada, sus objetivos y planes de expansión. Estamos acostumbrados a utilizar el navegador, pero... ¿qué tanto sabemos de esta empresa gigantesca?. El vídeo demuestra quién es y cómo funciona el Gigante de la navegación en internet.
La vida en Google, cultura organizacional
Los estudiantes y egresados de las carreras relacionadas con temas computacionales y de marketing, tienen dentro de sus sueños el trabajar para Google, el ambiente organizacional siempre es atractivo para todos ellos y ni que decir de los sueldos!, es laborar para las ligas mayores. ¿Cómo es trabajar para Google?, ¿Porqué todos quieres estar ahí?, conoce por qué.
Amazon y e-Bay, comercio electrónico Al llegar el internet a tocar las puertas de nuestro hogar, nos involucramos con: búsquedas, redes sociales, trabajos profesionales y ... por supuesto, comercio electrónico. Los gigantes -desde hace muchos años- han sido Amazon y e-Bay, líderes en comercialización online, ¿cuándo fue que iniciaron?, ¿tuvieron problemas?, ¿cómo es que nacieron estas ideas?. Revisa el vídeo y conocerás las respuestas.
Revolución virtual, el precio de lo gratis
Este vídeo no es de Discovery Channel, pero al igual que el resto, es interesante, por no decir que MUY interesante, ¿por qué hago énfasis en esto?, por la simple y sencilla razón de que los navegantes en internet siempre quieren la información y los recursos de manera gratuita, ¿se habían puesto a pensar que TODO tiene un precio? y que este precio en ocasiones es MUY alto. La moneda en internet no es el peso, el euro o el dólar, esta moneda tiene nombre y es: INFORMACIÓN, sí información, tus datos, mis datos, los cuales sirven para campañas de publicidad cada vez más acordes a nuestros gustos y necesidades. Revisa el vídeo y entérate.
Los vídeo son recursos didácticos los cuales podemos bajar a nuestra computadora en cualquier momento; un software muy útil es Vdownloader, es simple, sencillo y versátil. Al ejecutarlo solo hay que indicar la dirección en dónde se encuentra el vídeo en Youtube y seleccionar la salida del mismo: AVI, MP3, GP3 y muchos más.
Espero que esta entrada haya sido de tu agrado.
Alma Delia Chávez Rojas

martes, mayo 15, 2012

Webquest o Caza del Tesoro online. Tutorial 1, 2, 3


Caza del Tesoro tutorial fácil
¿Cómo hacer un Caza del Tesoro?. Foto: Cuerpoymovimiento.com

Un recurso educativo muy usado por los docentes para fomentar la investigación entre los estudiantes es el webquest o caza del tesoro online, el cual se caracteriza porque toda o casi toda la información solicitada se encuentra en el internet. Esta actividad didáctica es utilizada por profesores que incluyen el www en el curriculum y en la educación a distancia.

¿Para qué se usa una webquest?

Con este tipo de recurso educativo online, los docentes conocen si el estudiante realmente obtuvo un aprendizaje significativo del objeto de la investigación. Esto es, el tema a indagar debe permitir la emisión de juicios críticos, análisis o síntesis de la información.

Los beneficios de utilizar esta actividad son: promover la investigación en internet, permitir la adquisición de nuevos conocimientos y mejorar la lectura y comprensión de los datos.

Elementos de un Caza del Tesoro

Las partes que conforman una webquest educativa son:



  • Introducción. En esta sección se da la bienvenida al estudiante y se plantea de manera general   lo que será el trabajo a desarrollar. Es aquí en dónde se determina el éxito o fracaso del recurso. Se aportan antecedentes para que el alumno conozca las razones y las implicaciones de llevarlo a efecto.
  • Tarea. En este rubro se explica el resultado final de la actividad que los estudiantes llevarán a cabo. La tarea debe definirse específicamente, el educando no debe tener duda alguna.
  • Proceso. Aquí se explica al estudiante todos y cada uno de los pasos que debe hacer para llevar a cabo la actividad.
  • Recursos. Son todos aquellos enlaces o hipervínculos que serán necesarios para llevar a cabo la investigación a desarrollar.
  • Evaluación. Es sumamente importante definir de cada tarea requerida, su correspondiente rúbrica, en dónde se especifique los niveles: excelente, muy bien, bien y regular; así como la calificación numérica que obtendría.
  • Conclusión. Terminar adecuadamente permite que el estudiante tenga un concepto completo de la actividad a realizar. Recordar el porqué de la investigación, los conocimientos obtenidos y el aprendizaje significativo deseado. Además, animar y motivar al alumno para su crecimiento académico.

¿Cómo se puede hacer un Caza del Tesoro o Treasure Hunt?

Elaborar una webquest es muy sencillo, puede utilizarse: Word, Power Point o cualquier editor de textos. También en sitios tipo Wiki o en plataformas como Blogger o Wordpress. Otra manera para  elaborar esta actividad didáctica es usando el recurso online: Webquest Creator este sitio es gratuito, más si requiere de un registro por parte del solicitante.

Pasos para hacer un Caza del Tesoro en Webquest Creator

  • Clikear en el botón de "Registro".
  • Proporcionar los datos que se solicitan.
  • Una vez llenado todos los campos, el sitio envía a la cuenta de email proporcionada, un link de verificación.
  • Entrar a la cuenta de email y seguir el link.
  • Iniciar sesión.
  • Clikear el botón de "Mis Webquest".
  • Crear una webquest, una mini webquest o un Caza del Tesoro.
  • Seleccionar los datos de entrada y la interfaz con la cual se presentará al estudiante.


Webquest fácil
  • Al terminar, continuar con la sección de Introducción, la cual presentará un editor en el que  pueden incluirse imágenes, vídeos, hipervínculos, así como la bienvenida al recurso.
Tutorial webquest

  • Este mismo editor se presentará para las secciones: Tarea, Procesos, Recursos, Evaluación y Conclusión.
  • Siempre es posible regresar a modificar cualquiera de las secciones.
  • Al finalizar, y si así es su deseo, es posible elaborar una guía didáctica para todos aquellos profesores que quieran compartir el Caza del Tesoro creada por usted con sus estudiantes. En esta sección se anota lo que se denomina como Instrumentación Didáctica. Esta sección puede quedar sin llenar y no afecta al desarrollo de la webquest.
  • Al terminar el diseño completo, pulse el botón "Mis Webquest", en la parte inferior aparecerá el recurso creado y en la última columna dos opciones: publicar o descargar.
Herramientas para crear una Webquest

  • Si selecciona la opción de "Publicar", la webquest será generada con una dirección URL y almacenada en el servidor del sitio. Por ejemplo, ésta que cree para la asignatura de Cultura Empresarial.
  • Si elige "Descargar", el recurso será almacenado en dónde usted lo indique. Recuerde que para ejecutarlo adecuadamente debe iniciar por la "Introducción".

  • El sitio también proporciona la opción de "Webquest", aquí usted podrá buscar en el sitio muchos y diversos ejemplos.
  • Para finalizar simplemente pulse "Salir".
Como puede darse cuenta, crear una webquest o un Caza del Tesoro no es complicado, solo hay que seguir las indicaciones que el mismo sitio proporciona. A continuación se presentan algunos vídeos por si tiene alguna otra duda.

Alma Delia Chávez Rojas.


¿Qué es un Caza del Tesoro?
Elementos de un Caza del Tesoro
¿Cómo hacer una caza del tesoro usando Power Point?

jueves, abril 26, 2012

Juegos online en la educación

Videojuegos para niños. Foto: J. Torres.

Con la llegada de la tecnología y principalmente del internet, los métodos tradicionales de enseñanza han cambiado radicalmente. Antes las únicas fuentes de consulta eran los libros y las bibliotecas, ahora los niños tienen al alcance toda una enciclopedia digital en la red de redes.

Al convertirse en nativos digitales desde su nacimiento, las estrategias educativas forzosamente tienen que cambiar; a los niños que cursan el kinder o jardín de niños, ya les imparten clases de computación o informática, en las cuales les enseñan los conceptos básicos del grado escolar: cómo dibujar, conocimiento del teclado y el uso de herramientas lúdicas para aprender jugando.

Juegos de educación

En este tipo de entretenimiento, por así llamarlo, el estudiante "juega" y aplica los conceptos vistos en clase o bien, los refuerza. Los maestros deben estar atentos a los estilos de aprendizaje de los niños, ya que unos aprenden escuchando, otros mirando, otros haciendo, y hay quien acepta conceptos nuevos dependiendo de la forma en la que se sienta.

La diversidad de formas sobre las cuales un estudiante obtiene un aprendizaje significativo es muy diversa, y en ocasiones los recursos didácticos del docente dentro del aula tradicional, no son suficientes. Con la finalidad de reforzar los conceptos aprendidos, el alumno experimenta en este tipo de juegos para niños, y aplica sus capacidades y habilidades para lograr la competencia educativa requerida.

Existen en el mercado una diversidad de juegos infantiles, uno que se aplica sobre todo en los grados iniciales es el Bingo o la Lotería, ya que mediante este juego tradicional los pequeños aprenden:

  1. Paciencia, respeto, orden y sobre todo a escuchar instrucciones.
  2. Identifican números y letras.
  3. Conocen el concepto de arriba, abajo, izquierda y derecha.
  4. Pero principalmente, aprenden a ganar y a perder.
Juegos para niños


En ocasiones los padres de familia sienten que la utilización de juegos en la computadora conlleva invariablemente a sedentarismo y obesidad, la modernidad y la salud ha obligado a las grandes marcas a ofrecer juegos educativos que permiten el continuo movimiento de los pequeños, de esta manera hay actividad motora y se obtiene un aprendizaje.

Juegos online para niños

Los pequeños aprenden cada minuto, para ellos el descubrimiento de la tecnología es algo natural y por consecuencia, el uso de videojuegos o juegos en línea. Una fuente de lo anterior se encuentra presente en la computadora de sus padres o en sus dispositivos móviles (teléfonos celulares o ipads). La vida actualmente es muy agitada, y en ocasiones, los progenitores utilizan este tipo de recursos tecnológicos para entretener o calmar a sus hijos.

Este tipo de recursos lúdicos puede centrarse en varios aspectos: simple entretenimiento, manejo de estrategias, aventuras y enseñanza.

Sea cual fuere el concepto, este tipo de juegos siempre debe ser supervisado por los padres, ya que debido a su connotación online, los niños juegan con otros dentro de la inmensidad de la red. Una estrategia es que el control parental siempre debe estar activado y otra, la definición del tiempo en que los pequeños pueden jugar.


Alma Delia Chávez Rojas




viernes, abril 06, 2012

Manual de Google Docs: Formularios

Online Survey. Foto: es.123rf.com


Hacer un formulario en Google Docs no debe ser un dolor de cabeza, es una actividad un tanto sencilla, solamente hay qué saber que pasos seguir. ¿Para qué se utiliza un formulario en Google Docs? con él pueden levantarse encuestas o bien hacer reactivos para alguna evaluación de asignatura.

¿Cómo hacer un formulario en Google Docs?

El primer paso es tener una cuenta en Google, acceder a la misma desde el navegador y seleccionar la pestaña "Docs", la cual viene incluida en la parte superior del mismo.

Al momento de seleccionar se abrirá una interfaz como la siguiente:


Google Docs
Crear un formulario en Google Docs
Luego en la pestaña roja que dice "Crear", pulsar y seleccionar "Formulario", ya que es la actividad que se desea realizar.


Encuestas en Google Docs




Nuevamente se abrirá una interfaz para crear el contexto del formulario. Lo primero es definir el nombre que llevará, así como las instrucciones de llenado.

Formularios Google Docs

Después hay que seleccionar la vista con la cual se presentará el formulario ante la audiencia, para esto, seleccionar el segundo botón en la esquina superior izquierda, dice "Plain".


Esta ventana presenta distintas vistas, algunas más etéreas que otras y solo con pulsarlas e indicar "Aplicar", se mostrarán en el formulario a crear. Esta vista puede cambiarse en el momento que desee.


Ahora viene el momento de crear el formulario, Google Docs permite siete tipos de reactivos: de texto, texto de párrafo, tipo test, casillas de verificación, seleccionar de una lista, escala y cuadrícula.

Estas opciones se seleccionan en el primer botón "Añadir elemento".

Encuestas Web
Reactivos como: ¿Cuál es su nombre?, se solventan con la opción "Texto", pero si lo que desea es cuestionar sobre la opinión de la audiencia con respecto a la política ambiental de su país, entonces deberá seleccionar "Texto de párrafo".

Editar formularios en Google Docs


Cómo crear, compartir y modificar un formulario

Al final de cada pregunta viene una casilla para indicar si el reactivo será obligatorio para la audiencia u opcional, al pulsar "OK", se acepta el diseño del mismo. Si necesita modificarlo, solo basta con pulsar y seleccionar el pequeño lápiz que se encuentra del lado derecho. Y si necesita borrarlo, pulsar el pequeño bote de basura.

Cuando se requiere una pregunta que pase el control a una página diferente, entonces la opción será "Tipo test".

Encuestas online

El diseño del formulario puede ser tan diverso como sus necesidades lo requieran, Google Docs cuenta con diversos tipos de ellos.

En el botón "Añadir elementos" en la parte inferior del mismo puede introducir saltos de página, con la finalidad de que, si el formulario es largo, este sea fácilmente llenado, página a página. O bien, manejar secciones. Por ejemplo: académico, personal, laboral, etc.

Si al momento de diseñar el formulario decide cambiar la posición de algún reactivo, salto de página o sección, solo basta con arrastrarlo hasta donde se desea.

Cuando ha terminado el diseño, en la parte inferior -renglón negro- viene la dirección en dónde se podrá visualizar la realización, tal y como su audiencia la verá. Pulsar el Botón "Guardar" de la esquina superior derecha y habrá terminado.

Esta acción lo regresará a la interfaz principal de Google Docs, ahí si pulsa el nombre de su formulario, le permitirá conocer cómo su audiencia ha contestado los reactivos diseñados. Se abre una ventana tipo Excel.

Si quiere regresar al diseño del formulario solo pulse "Herramientas", "Modificar Formulario".


Encuestas gratis

Para seleccionar la audiencia que tendrá el formulario diseñado, seleccionar el trabajo, pulsar botón derecho del mouse y "Compartir", "Compartir". La primera vez, el formulario será "Privado" y compartido únicamente con usted.

Si quiere que todo el público pueda contestarlo o que solo aquellos que reciban el enlace puedan hacerlo, cambie en dónde dice "Privado".

Encuestas por internet

Compartir encuestas en Google Docs

De esta manera usted habrá realizado un formulario, el cual podrá ser contestado por una audiencia que usted mismo determinará.

El enlace que le proporciona el diseño puede incrustarse en páginas web como un hipervínculo.






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